quelques questions pour faire correctement ce sujet de l'observation et savoir si j'ai bien compris les règles que j'ai notées pendant le cours :
1° Est-ce qu'on se cantonne à des formes géométriques, pour bien comprendre les formes de ce qu'on dessine, et ranger dans un tiroir les détails pour le moments ?!?
2° Le report des tailles pour la guêpe s'applique de la même façon pour tout type d'objet dessiné ( report 3x de la tête pour l'abdomen, 2x l'abdomen pour le corps ) ou est-ce qu'on peut utiliser la règle pour faire les reports dans un premier temps, jusqu'à que " le métier rentre " comme on dit ?!??
3° Est-ce qu'on doit "imaginer" l'objet sous tous ses angles pour tenter de les dessiner aux bonnes proportions ou en cherchant des images on tente de réaliser l'objet de l'exercice dans sa forme précise, avec pour guide l'image trouvée, mais l'exercice supplémentaire est de reproduire les traits non-pas de l'objet de l'image mais celui de l'objet de l'exercice ( ce qui fait une observation supplémentaire et un très bon exercice en plus... ou on met la charrette avant les boeufs en procédant ainsi ??? ) ?!?
4° Est-ce mieux de commencer par la forme silhouette ?
5° Est-ce qu'il faut voir le cours sur les volumes pour mieux comprendre ce qu'on dessine ( surtout quand on change d'angle pour dessiner l'objet ) ?!?
Désolée, beaucoup de questions, mais je pense que l'erreur que l'on fait est de vouloir aller trop vite, et si j'ai vraiment bien compris la vidéo, on met les détails de côté, le but de l'exercice, c'est vraiment de tracer les formes, pour habituer notre cerveau à comprendre ce mécanisme.... j'ai bon ???!?
Merciii^^
Faby
Hellooo,
quelques questions pour faire correctement ce sujet de l'observation et savoir si j'ai bien compris les règles que j'ai notées pendant le cours :
1° Est-ce qu'on se cantonne à des formes géométriques, pour bien comprendre les formes de ce qu'on dessine, et ranger dans un tiroir les détails pour le moments ?!?
2° Le report des tailles pour la guêpe s'applique de la même façon pour tout type d'objet dessiné ( report 3x de la tête pour l'abdomen, 2x l'abdomen pour le corps ) ou est-ce qu'on peut utiliser la règle pour faire les reports dans un premier temps, jusqu'à que " le métier rentre " comme on dit ?!??
3° Est-ce qu'on doit "imaginer" l'objet sous tous ses angles pour tenter de les dessiner aux bonnes proportions ou en cherchant des images on tente de réaliser l'objet de l'exercice dans sa forme précise, avec pour guide l'image trouvée, mais l'exercice supplémentaire est de reproduire les traits non-pas de l'objet de l'image mais celui de l'objet de l'exercice ( ce qui fait une observation supplémentaire et un très bon exercice en plus... ou on met la charrette avant les boeufs en procédant ainsi ??? ) ?!?
4° Est-ce mieux de commencer par la forme silhouette ?
5° Est-ce qu'il faut voir le cours sur les volumes pour mieux comprendre ce qu'on dessine ( surtout quand on change d'angle pour dessiner l'objet ) ?!?
Désolée, beaucoup de questions, mais je pense que l'erreur que l'on fait est de vouloir aller trop vite, et si j'ai vraiment bien compris la vidéo, on met les détails de côté, le but de l'exercice, c'est vraiment de tracer les formes, pour habituer notre cerveau à comprendre ce mécanisme.... j'ai bon ???!?
Hellooo.
j'ai commencé l'exercice avec la guêpe, alors je mets ma page de dessins ici, étant donné que le modèle pris par Grégoire est la guêpe..... BEN PAS FACILE !!!!!!!
Demain je ferai le robot-ménager, que j'irai poster dans la discussion de l'exercice 1, la coccinelle sera plus facile je pense, bien que....
Sur cette page, j'ai pris les notes du cours regardé hier, et je suis restée dessus pour tester mes angles différents et mes silhouettes o_O
Bon week-end à tous^^
Faby
Hellooo.
j'ai commencé l'exercice avec la guêpe, alors je mets ma page de dessins ici, étant donné que le modèle pris par Grégoire est la guêpe..... BEN PAS FACILE !!!!!!!
Demain je ferai le robot-ménager, que j'irai poster dans la discussion de l'exercice 1, la coccinelle sera plus facile je pense, bien que....
Sur cette page, j'ai pris les notes du cours regardé hier, et je suis restée dessus pour tester mes angles différents et mes silhouettes o_O
Voilà ma participation à ce petit exercice. j'ai fait quelques croquis ce week-end, mais j'ai encore besoin de travail.
Pour me présenter, Christophe, j'ai plein d'histoire à raconter, notamment sous forme BD et livres jeunesse (pour mes enfants). j'ai longtemps cherché un illustrateur, mais en vain, donc il y a quelques années, je me suis dis que j'allais m'y coller et me mettre au dessin. Pas forcément évident quand on a un boulot prenant, deux enfants, mais, j'ai réalisé qu'à force de travail, ça venait. Bon évidemment, on prend de très mauvaises habitudes, comme vous l'avez dit. Je m'en suis rendu compte avec l'appareil électroménager. Moi qui dessine les trois-quart du temps sur le canapé, avec un vieux support de fortune, je m'étais mis à table, dans une posture plus adéquat, avec la tablette en face de moi qui exhibait le modèle. Du coup, sans m'en rendre compte, j'ai croqué la version italienne, uniquement fabriquée à Pise, de l'appareil électroménager.
😆
Voilà, comme je le savais déjà, il faut que je bosse :) En tous cas, merci pour ce cours et tout ce qu'il comporte, ça m'apporte vraiment beaucoup. le travail de calque est quelque chose que je n'ai jamais fait et que je n'ai jamais appris d'ailleurs. je rappelle qu'au collège, en France, nous avons de l'art plastique. j'ai eu le même professeur pendant quatre ans qui nous faisait faire des croquis à la pointe fine feutre noir en continue, à remplir de points. du coup, j'étais persuadé qu'on faisait un dessin d'un trait et je m'étais dis que je n'étais pas fait pour ça. Avec les calques, je me rend compte que je peux vraiment reproduire les choses existantes et ça fait du bien à l'égo aussi 😁
Voilà, merci :)
Bonjour à tous,
Voilà ma participation à ce petit exercice. j'ai fait quelques croquis ce week-end, mais j'ai encore besoin de travail.
Pour me présenter, Christophe, j'ai plein d'histoire à raconter, notamment sous forme BD et livres jeunesse (pour mes enfants). j'ai longtemps cherché un illustrateur, mais en vain, donc il y a quelques années, je me suis dis que j'allais m'y coller et me mettre au dessin. Pas forcément évident quand on a un boulot prenant, deux enfants, mais, j'ai réalisé qu'à force de travail, ça venait. Bon évidemment, on prend de très mauvaises habitudes, comme vous l'avez dit. Je m'en suis rendu compte avec l'appareil électroménager. Moi qui dessine les trois-quart du temps sur le canapé, avec un vieux support de fortune, je m'étais mis à table, dans une posture plus adéquat, avec la tablette en face de moi qui exhibait le modèle. Du coup, sans m'en rendre compte, j'ai croqué la version italienne, uniquement fabriquée à Pise, de l'appareil électroménager.
😆
Voilà, comme je le savais déjà, il faut que je bosse :) En tous cas, merci pour ce cours et tout ce qu'il comporte, ça m'apporte vraiment beaucoup. le travail de calque est quelque chose que je n'ai jamais fait et que je n'ai jamais appris d'ailleurs. je rappelle qu'au collège, en France, nous avons de l'art plastique. j'ai eu le même professeur pendant quatre ans qui nous faisait faire des croquis à la pointe fine feutre noir en continue, à remplir de points. du coup, j'étais persuadé qu'on faisait un dessin d'un trait et je m'étais dis que je n'étais pas fait pour ça. Avec les calques, je me rend compte que je peux vraiment reproduire les choses existantes et ça fait du bien à l'égo aussi 😁
¡Hola! Acabo de terminar el primer ejercicio, todavía fue realmente complicado, ¡así que felicitaciones a todos los que tuvieron éxito! No estoy seguro de poder ir al siguiente video, ¿alguien podría corregirme por favor? Muchas gracias 😁
1: Quería enfrentarlo, finalmente, es desde el frente visto un poco hacia arriba 😅
2: fue complicado. Hice una vista desde la cima, y la preocupación es que tengo la impresión de que el primer cilindro es más grande que el segundo. Excepto que están en el mismo nivel 😕, por lo que no están en el mismo nivel detrás de la máquina, o el segundo cilindro es realmente ovalado, o ambos son del mismo tamaño. De repente, traté de combinar dos de estas ideas en una, plancharemos la "comprensión del dibujo" del lado (¿cómo fue ese el propósito del ejercicio?)
3: Mi lado es realmente cuadrado, pero hice la prueba con un rodillo escocés en casa y creo que es bastante justo, creo que son los reflejos los que dan el aspecto "redondo" en este caso, pero puedo serlo.
¡Gracias por leerme!
Bonjour ! Je viens de finir le premier exercice, c'etait quand meme vachement compliqué, alors felicitation a tous ceux qui ont reussi ! Je ne suis pas bien sure de pouvoir passer à la prochaine vidéo, quelqu'un pourrait me corriger s'il vous plait ? Merci beaucoup 😁
1: j'ai voulu faire de face, finalement, c'est de face vu d'un peu vers le haut 😅
2: La c'était compliqué. J'ai fait une vue du haut, et le soucis c'est que j'ai l'impression que le premier cylindre est plus gros que le second. Sauf qu'ils sont au même niveau 😕 Donc soit ils ne sont pas au meme niveau derrière la machine, soit le deuxième cylindre est en fait ovale, soit ils ont finalement tous deux la meme taille. Du coup, j'ai essayé de combiner deux de ces idées en un seul, on repassera le côté "compréhension du dessin" (comment ça c'etait le but de l'exercice ?)
3: Mon côté est vraiment carré, mais j'ai fait le test avec un rouleau de scotch chez moi et je crois que c'est plutôt juste, je crois que ce sont les reflets qui donnent l'aspect "rond" dans ce cas-là, mais je me trompe peut être.
¡Ten cuidado! Recordatorio para todos! Si desea tener correcciones a sus dibujos, publique sus imágenes en lecciones de corrección y no en el plato principal.
Por ejemplo, para tener una corrección en el aparato, debe publicar sus dibujos en la discusión del curso: La observación es la clave del éxito: correcciones del ejercicio 1.
Los profesores corrigen ejercicios solo en estos cursos de corrección.
Gracias por su comprensión 🙂
ATTENTION ! Rappel à toutes et tous ! Si vous souhaitez avoir des corrections de vos dessins, merci de publier vos images dans les cours de corrections et non dans le cours principal.
Par exemple, pour avoir une correction sur l'appareil électroménager, il faut publier vos dessins dans la discussion du cours : L'observation est la clé du succès : Corrections de l'exercice 1.
Les professeurs ne corrigent les exercices que sur ces cours de corrections.
Aquí está el curso "general", el que se enseña el concepto y el ejercicio dado. Como dije justo arriba como ejemplo " para tener una corrección en los electrodomésticos, debe publicar sus dibujos en la discusión del curso: La observación es la clave del éxito: correcciones para el ejercicio 1.
En la lista de cursos de capacitación, siempre tienes el curso "general" y un curso especialmente realizado para la corrección. Ejemplo:
Si desea correcciones en el Ejercicio 1 del curso de observación, debe publicarlo en la discusión del curso "Corrección del Ejercicio 1".
Espero que esté más claro 😇
Non, justement pas 🙃
Ici, c'est le cours "général", celui où la notion est enseignée et l'exercice donné. Comme je le disais juste au-dessus à titre d'exemple "pour avoir une correction sur l'appareil électroménager, il faut publier vos dessins dans la discussion du cours : L'observation est la clé du succès : Corrections de l'exercice 1."
Dans la liste des cours de la formation, tu as toujours le cours "général" et un cours spécialement fait pour la correction. Exemple :
Si tu veux une corrections sur l'exercice 1 du cours sur l'observation, il te faut le publier dans la discussion du cours "correction de l'exercice 1".
Gracias por leer el mensaje publicado anteriormente, que doy aquí:
¡Ten cuidado! Recordatorio para todos! Si desea tener correcciones a sus dibujos, publique sus imágenes en lecciones de corrección y no en el plato principal.
Por ejemplo, para tener una corrección en el aparato, debe publicar sus dibujos en la discusión del curso: La observación es la clave del éxito: correcciones del ejercicio 1.
Los maestros corrigen ejercicios solo en estos cursos de corrección.
Gracias por su comprensión 🙂
merci de lire le message posté plus haut, que je remet ici :
ATTENTION ! Rappel à toutes et tous ! Si vous souhaitez avoir des corrections de vos dessins, merci de publier vos images dans les cours de corrections et non dans le cours principal.
Par exemple, pour avoir une correction sur l'appareil électroménager, il faut publier vos dessins dans la discussion du cours : L'observation est la clé du succès : Corrections de l'exercice 1.
Les professeurs ne corrigent les exercices que sur ces cours de corrections.
Gracias por leer el mensaje publicado anteriormente, que doy aquí:
¡Ten cuidado! Recordatorio para todos! Si desea tener correcciones a sus dibujos, publique sus imágenes en lecciones de corrección y no en el plato principal.
Por ejemplo, para tener una corrección en el aparato, debe publicar sus dibujos en la discusión del curso: La observación es la clave del éxito: correcciones del ejercicio 1.
Los maestros corrigen ejercicios solo en estos cursos de corrección.
Gracias por su comprensión 🙂
merci de lire le message posté plus haut, que je remet ici :
ATTENTION ! Rappel à toutes et tous ! Si vous souhaitez avoir des corrections de vos dessins, merci de publier vos images dans les cours de corrections et non dans le cours principal.
Par exemple, pour avoir une correction sur l'appareil électroménager, il faut publier vos dessins dans la discussion du cours : L'observation est la clé du succès : Corrections de l'exercice 1.
Les professeurs ne corrigent les exercices que sur ces cours de corrections.
¿Qué piensas de mi avispa, esta es la primera avispa que dibujo es encontrarse súper interesante que me divertí haciendo es mi dimensión, es buena? ¿Qué piensas por favor? Me gustaría una corrección por favor gracias
Bonjour
Que pensez vous de ma guêpe c'est la première guêpe que je dessine c'est trouver se cours hyper interessant je me suis amusée à le faire est ce que mes dimention son bonne ? qu'en pensez vous svp ? j'aimerais une correction svp merci
cursas interesantes y desestabilizantes cuando tienes que deshacerte de los malos hábitos (por ejemplo, para mí copiar la imagen ya que está dibujando nr 1)
Tengo problemas con los bocetos, porque tiendo a tratar de reproducir la imagen (deseo de tener el resultado demasiado rápido). Por lo tanto, los problemas surgen cuando tienes que jugar en el efecto 3D.
¿Algunos pequeños consejos?
Seguí el consejo de acuerdo con el video anterior que comenzó con el lado izquierdo. Pero entonces las proporciones y especialmente la forma (ovalada, círculos) no son correctas y no entiendo mis errores 😅
¿Alguien podría tener un ojo crítico y constructivo, por favor?
¿Algunos pequeños consejos?
Gracias de antemano
mjane
Bonsoir,
Cours à la fois intéressant et déstabilisant lorsqu'il faut se défaire de mauvaises habitudes (ex. pour moi copier l'image telle quelle😅 voir dessin nr 1)
J'ai de la peine avec les esquisses, car j'ai tendance à essayer de reproduire l'image (envie d'avoir le résultat trop vite). Les problèmes surviennent donc lorsqu'il faut jouer sur l'effet 3D.
Quelques petits conseils?
J'ai suivi les conseils selon la précédente vidéo en commençant par la partie gauche. Mais ensuite les proportions et surtout la forme (ovale, cercles) ne sont pas correctes et je ne comprends pas mes erreurs 😅
Quelqu'un pourrait avoir un oeil critique et constructif svp?
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08/07/2021
quelques questions pour faire correctement ce sujet de l'observation et savoir si j'ai bien compris les règles que j'ai notées pendant le cours :
1° Est-ce qu'on se cantonne à des formes géométriques, pour bien comprendre les formes de ce qu'on dessine, et ranger dans un tiroir les détails pour le moments ?!?
2° Le report des tailles pour la guêpe s'applique de la même façon pour tout type d'objet dessiné ( report 3x de la tête pour l'abdomen, 2x l'abdomen pour le corps ) ou est-ce qu'on peut utiliser la règle pour faire les reports dans un premier temps, jusqu'à que " le métier rentre " comme on dit ?!??
3° Est-ce qu'on doit "imaginer" l'objet sous tous ses angles pour tenter de les dessiner aux bonnes proportions ou en cherchant des images on tente de réaliser l'objet de l'exercice dans sa forme précise, avec pour guide l'image trouvée, mais l'exercice supplémentaire est de reproduire les traits non-pas de l'objet de l'image mais celui de l'objet de l'exercice ( ce qui fait une observation supplémentaire et un très bon exercice en plus... ou on met la charrette avant les boeufs en procédant ainsi ??? ) ?!?
4° Est-ce mieux de commencer par la forme silhouette ?
5° Est-ce qu'il faut voir le cours sur les volumes pour mieux comprendre ce qu'on dessine ( surtout quand on change d'angle pour dessiner l'objet ) ?!?
Désolée, beaucoup de questions, mais je pense que l'erreur que l'on fait est de vouloir aller trop vite, et si j'ai vraiment bien compris la vidéo, on met les détails de côté, le but de l'exercice, c'est vraiment de tracer les formes, pour habituer notre cerveau à comprendre ce mécanisme.... j'ai bon ???!?
Merciii^^
Faby
quelques questions pour faire correctement ce sujet de l'observation et savoir si j'ai bien compris les règles que j'ai notées pendant le cours :
1° Est-ce qu'on se cantonne à des formes géométriques, pour bien comprendre les formes de ce qu'on dessine, et ranger dans un tiroir les détails pour le moments ?!?
2° Le report des tailles pour la guêpe s'applique de la même façon pour tout type d'objet dessiné ( report 3x de la tête pour l'abdomen, 2x l'abdomen pour le corps ) ou est-ce qu'on peut utiliser la règle pour faire les reports dans un premier temps, jusqu'à que " le métier rentre " comme on dit ?!??
3° Est-ce qu'on doit "imaginer" l'objet sous tous ses angles pour tenter de les dessiner aux bonnes proportions ou en cherchant des images on tente de réaliser l'objet de l'exercice dans sa forme précise, avec pour guide l'image trouvée, mais l'exercice supplémentaire est de reproduire les traits non-pas de l'objet de l'image mais celui de l'objet de l'exercice ( ce qui fait une observation supplémentaire et un très bon exercice en plus... ou on met la charrette avant les boeufs en procédant ainsi ??? ) ?!?
4° Est-ce mieux de commencer par la forme silhouette ?
5° Est-ce qu'il faut voir le cours sur les volumes pour mieux comprendre ce qu'on dessine ( surtout quand on change d'angle pour dessiner l'objet ) ?!?
Désolée, beaucoup de questions, mais je pense que l'erreur que l'on fait est de vouloir aller trop vite, et si j'ai vraiment bien compris la vidéo, on met les détails de côté, le but de l'exercice, c'est vraiment de tracer les formes, pour habituer notre cerveau à comprendre ce mécanisme.... j'ai bon ???!?
Merciii^^
Faby
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09/07/2021
j'ai commencé l'exercice avec la guêpe, alors je mets ma page de dessins ici, étant donné que le modèle pris par Grégoire est la guêpe..... BEN PAS FACILE !!!!!!!
Demain je ferai le robot-ménager, que j'irai poster dans la discussion de l'exercice 1, la coccinelle sera plus facile je pense, bien que....
Sur cette page, j'ai pris les notes du cours regardé hier, et je suis restée dessus pour tester mes angles différents et mes silhouettes o_O
Bon week-end à tous^^
Faby
j'ai commencé l'exercice avec la guêpe, alors je mets ma page de dessins ici, étant donné que le modèle pris par Grégoire est la guêpe..... BEN PAS FACILE !!!!!!!
Demain je ferai le robot-ménager, que j'irai poster dans la discussion de l'exercice 1, la coccinelle sera plus facile je pense, bien que....
Sur cette page, j'ai pris les notes du cours regardé hier, et je suis restée dessus pour tester mes angles différents et mes silhouettes o_O
Bon week-end à tous^^
Faby
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21/01/2022
Me encuentro súper tus avispas, tu tablero es interesante francamente sombrero :)
Je les trouve super tes guêpes ta planche est interessante franchement chapeau :)
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19/07/2021
Voilà ma participation à ce petit exercice. j'ai fait quelques croquis ce week-end, mais j'ai encore besoin de travail.
Pour me présenter, Christophe, j'ai plein d'histoire à raconter, notamment sous forme BD et livres jeunesse (pour mes enfants). j'ai longtemps cherché un illustrateur, mais en vain, donc il y a quelques années, je me suis dis que j'allais m'y coller et me mettre au dessin. Pas forcément évident quand on a un boulot prenant, deux enfants, mais, j'ai réalisé qu'à force de travail, ça venait. Bon évidemment, on prend de très mauvaises habitudes, comme vous l'avez dit. Je m'en suis rendu compte avec l'appareil électroménager. Moi qui dessine les trois-quart du temps sur le canapé, avec un vieux support de fortune, je m'étais mis à table, dans une posture plus adéquat, avec la tablette en face de moi qui exhibait le modèle. Du coup, sans m'en rendre compte, j'ai croqué la version italienne, uniquement fabriquée à Pise, de l'appareil électroménager.
😆
Voilà, comme je le savais déjà, il faut que je bosse :) En tous cas, merci pour ce cours et tout ce qu'il comporte, ça m'apporte vraiment beaucoup. le travail de calque est quelque chose que je n'ai jamais fait et que je n'ai jamais appris d'ailleurs. je rappelle qu'au collège, en France, nous avons de l'art plastique. j'ai eu le même professeur pendant quatre ans qui nous faisait faire des croquis à la pointe fine feutre noir en continue, à remplir de points. du coup, j'étais persuadé qu'on faisait un dessin d'un trait et je m'étais dis que je n'étais pas fait pour ça. Avec les calques, je me rend compte que je peux vraiment reproduire les choses existantes et ça fait du bien à l'égo aussi 😁
Voilà, merci :)
Voilà ma participation à ce petit exercice. j'ai fait quelques croquis ce week-end, mais j'ai encore besoin de travail.
Pour me présenter, Christophe, j'ai plein d'histoire à raconter, notamment sous forme BD et livres jeunesse (pour mes enfants). j'ai longtemps cherché un illustrateur, mais en vain, donc il y a quelques années, je me suis dis que j'allais m'y coller et me mettre au dessin. Pas forcément évident quand on a un boulot prenant, deux enfants, mais, j'ai réalisé qu'à force de travail, ça venait. Bon évidemment, on prend de très mauvaises habitudes, comme vous l'avez dit. Je m'en suis rendu compte avec l'appareil électroménager. Moi qui dessine les trois-quart du temps sur le canapé, avec un vieux support de fortune, je m'étais mis à table, dans une posture plus adéquat, avec la tablette en face de moi qui exhibait le modèle. Du coup, sans m'en rendre compte, j'ai croqué la version italienne, uniquement fabriquée à Pise, de l'appareil électroménager.
😆
Voilà, comme je le savais déjà, il faut que je bosse :) En tous cas, merci pour ce cours et tout ce qu'il comporte, ça m'apporte vraiment beaucoup. le travail de calque est quelque chose que je n'ai jamais fait et que je n'ai jamais appris d'ailleurs. je rappelle qu'au collège, en France, nous avons de l'art plastique. j'ai eu le même professeur pendant quatre ans qui nous faisait faire des croquis à la pointe fine feutre noir en continue, à remplir de points. du coup, j'étais persuadé qu'on faisait un dessin d'un trait et je m'étais dis que je n'étais pas fait pour ça. Avec les calques, je me rend compte que je peux vraiment reproduire les choses existantes et ça fait du bien à l'égo aussi 😁
Voilà, merci :)
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09/08/2021
¡Hola! Acabo de terminar el primer ejercicio, todavía fue realmente complicado, ¡así que felicitaciones a todos los que tuvieron éxito! No estoy seguro de poder ir al siguiente video, ¿alguien podría corregirme por favor? Muchas gracias 😁
1: Quería enfrentarlo, finalmente, es desde el frente visto un poco hacia arriba 😅
2: fue complicado. Hice una vista desde la cima, y la preocupación es que tengo la impresión de que el primer cilindro es más grande que el segundo. Excepto que están en el mismo nivel 😕, por lo que no están en el mismo nivel detrás de la máquina, o el segundo cilindro es realmente ovalado, o ambos son del mismo tamaño. De repente, traté de combinar dos de estas ideas en una, plancharemos la "comprensión del dibujo" del lado (¿cómo fue ese el propósito del ejercicio?)
3: Mi lado es realmente cuadrado, pero hice la prueba con un rodillo escocés en casa y creo que es bastante justo, creo que son los reflejos los que dan el aspecto "redondo" en este caso, pero puedo serlo.
¡Gracias por leerme!
Bonjour ! Je viens de finir le premier exercice, c'etait quand meme vachement compliqué, alors felicitation a tous ceux qui ont reussi ! Je ne suis pas bien sure de pouvoir passer à la prochaine vidéo, quelqu'un pourrait me corriger s'il vous plait ? Merci beaucoup 😁
1: j'ai voulu faire de face, finalement, c'est de face vu d'un peu vers le haut 😅
2: La c'était compliqué. J'ai fait une vue du haut, et le soucis c'est que j'ai l'impression que le premier cylindre est plus gros que le second. Sauf qu'ils sont au même niveau 😕 Donc soit ils ne sont pas au meme niveau derrière la machine, soit le deuxième cylindre est en fait ovale, soit ils ont finalement tous deux la meme taille. Du coup, j'ai essayé de combiner deux de ces idées en un seul, on repassera le côté "compréhension du dessin" (comment ça c'etait le but de l'exercice ?)
3: Mon côté est vraiment carré, mais j'ai fait le test avec un rouleau de scotch chez moi et je crois que c'est plutôt juste, je crois que ce sont les reflets qui donnent l'aspect "rond" dans ce cas-là, mais je me trompe peut être.
Merci de m'avoir lue !
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Nombre de réponse(s) : 2
20/08/2021
Hola,
Acabo de terminar de llevar a cabo el primer ejercicio en las tres observaciones. ¿Puedes hacerme volver corrigiéndome?
Gracias de antemano :)
Bonjour,
Je viens de finir de réaliser le première exercice sur les trois observations. Pouvez-vous s'il vous plaît, me faire un retour en me corrigeant ?
Merci d'avance :)
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Nombre de sujet(s) : 2
Nombre de réponse(s) : 18
03/10/2021
¡Es hermoso !! 👍
C'est magnifique !! 👍
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Nombre de sujet(s) : 351
Nombre de réponse(s) : 253
24/08/2021
¡Ten cuidado!
Por ejemplo, para tener una corrección en el aparato, debe publicar sus dibujos en la discusión del curso: La observación es la clave del éxito: correcciones del ejercicio 1.
Los profesores corrigen ejercicios solo en estos cursos de corrección.
Gracias por su comprensión 🙂
ATTENTION !
Rappel à toutes et tous !
Si vous souhaitez avoir des corrections de vos dessins, merci de publier vos images dans les cours de corrections et non dans le cours principal.
Par exemple, pour avoir une correction sur l'appareil électroménager, il faut publier vos dessins dans la discussion du cours : L'observation est la clé du succès : Corrections de l'exercice 1.
Les professeurs ne corrigent les exercices que sur ces cours de corrections.
Merci de votre compréhension 🙂
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Nombre de sujet(s) : 0
Nombre de réponse(s) : 16
28/12/2021
¿Entonces tenemos que depositar aquí, si lo entendí correctamente?
donc on doit déposer ICI, si j'ai bien compris ?
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Nombre de sujet(s) : 351
Nombre de réponse(s) : 253
28/12/2021
no, precisamente no 🙃
Aquí está el curso "general", el que se enseña el concepto y el ejercicio dado. Como dije justo arriba como ejemplo " para tener una corrección en los electrodomésticos, debe publicar sus dibujos en la discusión del curso: La observación es la clave del éxito: correcciones para el ejercicio 1.
En la lista de cursos de capacitación, siempre tienes el curso "general" y un curso especialmente realizado para la corrección. Ejemplo:
Si desea correcciones en el Ejercicio 1 del curso de observación, debe publicarlo en la discusión del curso "Corrección del Ejercicio 1".
Espero que esté más claro 😇
Non, justement pas 🙃
Ici, c'est le cours "général", celui où la notion est enseignée et l'exercice donné. Comme je le disais juste au-dessus à titre d'exemple "pour avoir une correction sur l'appareil électroménager, il faut publier vos dessins dans la discussion du cours : L'observation est la clé du succès : Corrections de l'exercice 1."
Dans la liste des cours de la formation, tu as toujours le cours "général" et un cours spécialement fait pour la correction. Exemple :
Si tu veux une corrections sur l'exercice 1 du cours sur l'observation, il te faut le publier dans la discussion du cours "correction de l'exercice 1".
J'espère que c'est plus clair 😇
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Nombre de sujet(s) : 1
Nombre de réponse(s) : 5
21/12/2021
Hola,
adjuntó la realización del ejercicio 1.
nos vemos pronto,
David :-)
Bonjour,
Ci-joint la réalisation de l'exercice 1.
A bientôt,
David :-)
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Nombre de sujet(s) : 351
Nombre de réponse(s) : 253
28/12/2021
Gracias por leer el mensaje publicado anteriormente, que doy aquí:
¡Ten cuidado!
Recordatorio para todos!
Si desea tener correcciones a sus dibujos, publique sus imágenes en lecciones de corrección y no en el plato principal.
Por ejemplo, para tener una corrección en el aparato, debe publicar sus dibujos en la discusión del curso: La observación es la clave del éxito: correcciones del ejercicio 1.
Los maestros corrigen ejercicios solo en estos cursos de corrección.
Gracias por su comprensión 🙂
merci de lire le message posté plus haut, que je remet ici :
ATTENTION !
Rappel à toutes et tous !
Si vous souhaitez avoir des corrections de vos dessins, merci de publier vos images dans les cours de corrections et non dans le cours principal.
Par exemple, pour avoir une correction sur l'appareil électroménager, il faut publier vos dessins dans la discussion du cours : L'observation est la clé du succès : Corrections de l'exercice 1.
Les professeurs ne corrigent les exercices que sur ces cours de corrections.
Merci de votre compréhension 🙂
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Nombre de sujet(s) : 0
Nombre de réponse(s) : 3
22/12/2021
Buenas noches.
Ejercicio 1 ... Toma energía 😅
Buenas noches.
Dr Curtis Newton.
Bonsoir.
L'exercice 1... Ça prend de l'énergie 😅
Bonne nuit.
Dr Curtis Newton.
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Nombre de réponse(s) : 253
28/12/2021
Gracias por leer el mensaje publicado anteriormente, que doy aquí:
¡Ten cuidado!
Recordatorio para todos!
Si desea tener correcciones a sus dibujos, publique sus imágenes en lecciones de corrección y no en el plato principal.
Por ejemplo, para tener una corrección en el aparato, debe publicar sus dibujos en la discusión del curso: La observación es la clave del éxito: correcciones del ejercicio 1.
Los maestros corrigen ejercicios solo en estos cursos de corrección.
Gracias por su comprensión 🙂
merci de lire le message posté plus haut, que je remet ici :
ATTENTION !
Rappel à toutes et tous !
Si vous souhaitez avoir des corrections de vos dessins, merci de publier vos images dans les cours de corrections et non dans le cours principal.
Par exemple, pour avoir une correction sur l'appareil électroménager, il faut publier vos dessins dans la discussion du cours : L'observation est la clé du succès : Corrections de l'exercice 1.
Les professeurs ne corrigent les exercices que sur ces cours de corrections.
Merci de votre compréhension 🙂
Interacciones
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Nombre de réponse(s) : 17
19/01/2022
Hola
Bonjour
Que pensez vous de ma guêpe c'est la première guêpe que je dessine c'est trouver se cours hyper interessant je me suis amusée à le faire est ce que mes dimention son bonne ? qu'en pensez vous svp ?
j'aimerais une correction svp merci
Interacciones
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20/01/2022
Buenas noches,
cursas interesantes y desestabilizantes cuando tienes que deshacerte de los malos hábitos (por ejemplo, para mí copiar la imagen ya que está dibujando nr 1)
Tengo problemas con los bocetos, porque tiendo a tratar de reproducir la imagen (deseo de tener el resultado demasiado rápido). Por lo tanto, los problemas surgen cuando tienes que jugar en el efecto 3D.
¿Algunos pequeños consejos?
Seguí el consejo de acuerdo con el video anterior que comenzó con el lado izquierdo. Pero entonces las proporciones y especialmente la forma (ovalada, círculos) no son correctas y no entiendo mis errores 😅
¿Alguien podría tener un ojo crítico y constructivo, por favor?
¿Algunos pequeños consejos?
Gracias de antemano
mjane
Bonsoir,
Cours à la fois intéressant et déstabilisant lorsqu'il faut se défaire de mauvaises habitudes (ex. pour moi copier l'image telle quelle😅 voir dessin nr 1)
J'ai de la peine avec les esquisses, car j'ai tendance à essayer de reproduire l'image (envie d'avoir le résultat trop vite). Les problèmes surviennent donc lorsqu'il faut jouer sur l'effet 3D.
Quelques petits conseils?
J'ai suivi les conseils selon la précédente vidéo en commençant par la partie gauche. Mais ensuite les proportions et surtout la forme (ovale, cercles) ne sont pas correctes et je ne comprends pas mes erreurs 😅
Quelqu'un pourrait avoir un oeil critique et constructif svp?
Quelques petits conseils?
Merci d'avance
MJane
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