Ich habe meine Skala ein wenig nach rechts gemacht, ich sage "zum Entwurzel", weil ich nicht weiß, nach welchen Kriterien abgeschlossen ist.
Und dann bin ich mit diesen Kubikmodulen blockiert, um sie zu reproduzieren. Was auf dem Boden ruht, beginnt horizontal in Richtung der unteren Linie der Skala, aber die anderen Punkte, wo sind sie ??? 😞
Kannst du mir helfen ???
DANKE
Carina
Salut !
Je n'arrive pas à faire l'exo de la page 3...
J'ai fait mon échelle un peu à l'arrache à droite, je dis "à l'arrache" car je ne sais pas en fonction de quels critères la graduer..
Et ensuite, je suis bloquée avec ces modules cubiques pour les reproduire. Ce qui repose sur le sol part en horizontale vers la ligne inférieure de l'échelle, mais les autres points, ils vont où ??? 😞
Keine Panik! Ich verstehe deine Not. :-P Der betrügerische Aspekt dieser Übung ergibt sich aus der Tatsache, dass Sie zu Beginn nicht genügend Informationen haben. Sie müssen sie selbst erstellen! Wie ? Geheimnis ! Nein, ich mache Witze.
In normalen Zeiten zeichnen Sie mit einer fertigen Höhenskala eine horizontale Linie von Ihrem Objekt an die Bodenlinie Ihrer Skala. Dann würden Sie vertikal auf die gewünschte Größe hinaufgehen, dann würden Sie vertikal zurückkommen, bis Sie anheben möchten ... und Boom! Mission erfüllt!
Aber in diesem Fall haben Sie noch keine Skala. Also müssen wir einen machen.
Sie haben bereits das Objekt, deshalb ... die Basis Ihrer Skala mit einem Schnappschuss herstellen und den entgegengesetzten Ansatz durchführen!
1) Teilen Sie horizontal von Zeile 0 Ihrer Skala bis zu dem Punkt, an dem Sie die Höhe reproduzieren möchten.
2) Gehen Sie vertikal auf den Punkt "hoch".
3) Horizontal auf Ihre Skala zurück bis zur Lot Ihres Startpunkts. Dies gibt Ihnen einen bestimmten Punkt auf der Skala.
4) Senden Sie es in Perspektive (unter Verwendung der Skala der Skala).
5) Das ist es, du hast deine neue brandneue Höhe :-) Wiederholt das Manöver, wann immer es nötig ist!
Hilft dir das? Sag mir :-)
Viel Glück und wir sehen uns bald,
Greg
Hello Carine !
Pas de panique ! Je comprends ta détresse. :-p l'aspect fourbe de cet exercice vient du fait que tu n'as pas assez d'informations au départ. Tu dois les créer toi même ! Comment ? Secret ! Non je plaisante.
En temps normal, avec une échelle des hauteurs toute prête, tu tirerais un trait horizontal de ton objet jusqu'à la ligne du sol de ton échelle. Ensuite, tu remonterais verticalement jusqu'à la hauteur souhaitée, puis tu reviendrais verticalement jusqu'à l'aplomb du point que tu veux élever... Et boom ! Mission accomplie !
Mais dans ce cas, tu n'as pas encore d'échelle. Il va donc falloir en fabriquer une.
Tu as déjà l'objet, donc... Garde la base de ton échelle faite à l'arrache, et effectue la démarche inverse !
1) Pars de la ligne 0 de ton échelle, horizontalement, jusqu'au point dont tu souhaites reproduire la hauteur.
2) Remonte verticalement jusqu'au point "haut".
3) Reviens horizontalement vers ton échelle jusqu'à l'aplomb de ton point de départ. Cela te donne un point précis sur l'échelle.
4) Envoie le en perspective (en utilisant le point de fuite de l'échelle).
5) Ça y est, tu as ta nouvelle hauteur toute neuve :-) répète la manœuvre à chaque fois que c'est nécessaire !
Tatsächlich hatte ich erwartet, dass die Lösung das Problem auf den Kopf stellen könnte ... aber hier vertraute ich mir nicht, weil Anfänger ... grrreeuu
Okay, ich versuche alles zu formen.
Vielen Dank an Greg für Ihre sehr klaren Erklärungen!
Bis bald.
Carina
Merci Greg !
En fait j'avais pressenti que la solution était peut être en prenant le problème à l'envers...mais voilà je ne me suis pas assez fait confiance car débutante... grrreeuu
Diese Technik stellt sich als kostbar heraus, sobald wir eine Zeichnung mit mehreren Plänen ziehen werden. Also habe ich versucht, die Höhen zu respektieren. Für den Beginn der Treppe von EX 3 glaube ich, dass mir die Strenge fehlte, weil ich die Höhe des Gehens 1 im Vergleich zu Gehen 2 nicht wirklich berücksichtigt habe. Ich war mit der Gesamthöhe der 2 Stufen zufrieden. Es muss gesagt werden, dass ich ein wenig mit der Perspektive besorgt war. Kurz gesagt, es gibt ein kleines Pifometer im Test 😉. Ich hoffe, es funktioniert grob.
Bis bald,
Syl
Salut Greg,
Je poste les exercices sur les hauteurs.
Cette technique se révèle précieuse dès qu'on va faire un dessin avec plusieurs plans. J'ai donc tenté de respecter les hauteurs. Pour le début d'escalier de l'ex 3, je crois que j'ai manqué de rigueur car je n'ai pas vraiment tenu compte de la hauteur de la marche 1 par rapport à la marche 2. Je me suis contenté de la hauteur globale des 2 marches. Il faut dire que j'étais un peu préoccupé par la perspective. Bref, il y a un peu de pifomètre dans l'essai 😉. J'espère que ça fonctionne à peu près.
Es funktioniert! Kein Problem für das Pifometer (wenn Sie denken, ich mache alles gewissenhaft ... ^^ ').
Das Ziel ist es nicht, Wissenschaftler zu werden, sondern zu verstehen, wie es funktioniert. Also am PIF oder nicht, solange es in den Nägeln ist und das Ergebnis plausibel ist, bedeutet das für mich, dass Sie beschlagnahmt haben! 😉
Mehr!
Greg
Yo !
Ça fonctionne ! Pas de problème pour le pifomètre (si tu crois que je fais tout consciencieusement... ^^' ).
L'objectif n'est pas de devenir scientifique, mais de comprendre comment ça fonctionne. DOnc au pif ou pas, tant que c'est dans les clous et que le résultat est plausible, pour moi ça veut dire que tu as saisi ! 😉
3rd -Übung Ich habe verstanden, dass es notwendig war, das Problem auf den Kopf zu stellen, was ich aus Übung 2 gemacht habe, aber es ist nicht einfach. Ich würde nicht sagen, wie viel ich Papierblätter verwendet habe.
Danke für die Rückkehr ... schnell ich hoffe !!!
3e exercice j’ai bien compris qu’il fallait prendre le problème à l’envers ce que j’ai fait à partir de l’exercice 2 mais ce n’est pas simple je ne dirais pas combien j’ai utilisé de feuilles de papier, je pense avoir réussi mon erreur est peut être au point A ce point devait il être sur la droite tracée ou partir de La Croix là j’ai un doute.
Ich antworte hier einen Block für die drei Zeichnungen. :-)
Für den 1. und der 3. passt das mir! Wir haben das Gefühl, dass Sie ein wenig in der letzten 😆 berechnet haben, aber nach dem, was ich sehe, wird die Methode verstanden und validiert!
Auf der anderen Seite haben Sie für die 2. Zeichnung alleine gefangen!
1) Wie kommt es, dass ich sehen kann, wie die Oberseite der großen "Säulen" nach oben geht, während die Horizontlinie grafisch unten ist? Unmöglich :-)
2) Sie sollten "runtergehen". Es ist sowohl ein Anliegen der Höhe als auch von Leckpunkten ("zwei parallele Linien zwischen ihnen in der Realität haben einen und den gleichen Fluchtpunkt" ...)
3) Wir finden das gleiche Problem in den beiden Formen links. (Die links am meisten kehrt zur Horizontlinie zurück und ist bisher richtig, aber das Recht des Gipfels hat immer noch nicht den gleichen Leckagepunkt wie die Linien seiner Basis).
Sag mir, ob es klar ist oder nicht! :-)
Greg
Hello !
Je réponds ici d'un bloc pour les trois dessins. :-)
Pour le 1er et le 3è, ça me va ! On sent que tu as un peu charbonné sur le dernier 😆 Mais d'après ce que je vois la méthode est comprise et validée !
En revanche pour le 2è dessin, tu t'es piégée toute seule !
1) Comment se fait-il que je puisse voir remonter le sommet des grands "piliers", alors que la ligne d'horizon se trouve graphiquement en dessous ? Impossible :-)
2) Ils devraient "redescendre". C'est à la fois un soucis de hauteur, mais également de points de fuites ("deux droites parallèles entre elles dans la réalité auront un seul et même point de fuite"...)
3) On retrouve le même problème sur les deux formes de gauche. (La plus à gauche remonte vers la ligne d'horizon, et jusque là c'est correct, mais les droites de son sommet n'ont toujours pas le même point de fuite que les droites de sa base).
Ich bin es immer noch, okay, ich habe mir die Korrekturen angesehen, weil ich es zum dritten nicht tun konnte (im Allgemeinen schaue ich sie mir an, als ich die Übungen gemacht habe, um es zu überprüfen) und ich habe es erneut angefangen (genau wie der zweite, weil ich merkte, dass ich mich geirrt habe). Ich hoffe ich habe diesmal verstanden 😁
C'est encore moi 😆 Bon, j'ai regardé les corrections parce que je n'y arrivais pas pour le troisième (en général je les regarde une fois que j'ai fais les exercices pour vérifier) et je l'ai recommencé (tout comme le deuxième au passage parce que je me suis rendue compte que je m'étais trompée). J'espère avoir bien compris cette fois 😁
Es ist möglich, dass ich einen Fehler die zweite Übung weitergeben lasse, was mich besonders interessiert, ist, dass er visuell logisch und korrekt ist und es in Ihrem Rendering der Fall war ^^
Aber es ist gut, dass Sie trotz allem verifiziert haben, es ist Greg der Prospekt. P
Aaaah, voilà, là c'est logique :D
Il est possible que j'ai laissé passer une erreur sur le second exercice, moi ce qui m'intéresse surtout c'est que visuellement, ce soit logique et correct et c'était le cas dans ton rendu ^^
Mais c'est bien que tu aies vérifié malgré tout, c'est Greg le pro de la perspective ;p
Ich habe gerade die Höhenübung auf den Charakteren getestet, es war nicht einfach! Sie können jedoch die Proportionen der Charaktere ein wenig im Passieren 😉 überprüfen
Ich hoffe es funktioniert?
Vielen Dank im Voraus für Ihr Feedback.
Bonjour à tous !
Je viens de tester l'exercice de hauteur sur les personnages, c'était pas facile ! Mais ça permet de revoir un peu les proportions des personnages au passage 😉
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26/02/2018
Ich kann das EXO auf Seite 3 nicht machen ...
Ich habe meine Skala ein wenig nach rechts gemacht, ich sage "zum Entwurzel", weil ich nicht weiß, nach welchen Kriterien abgeschlossen ist.
Und dann bin ich mit diesen Kubikmodulen blockiert, um sie zu reproduzieren. Was auf dem Boden ruht, beginnt horizontal in Richtung der unteren Linie der Skala, aber die anderen Punkte, wo sind sie ??? 😞
Kannst du mir helfen ???
DANKE
Carina
Je n'arrive pas à faire l'exo de la page 3...
J'ai fait mon échelle un peu à l'arrache à droite, je dis "à l'arrache" car je ne sais pas en fonction de quels critères la graduer..
Et ensuite, je suis bloquée avec ces modules cubiques pour les reproduire. Ce qui repose sur le sol part en horizontale vers la ligne inférieure de l'échelle, mais les autres points, ils vont où ??? 😞
Peux tu m'aider ???
Merci
Carine
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01/03/2018
Keine Panik! Ich verstehe deine Not. :-P Der betrügerische Aspekt dieser Übung ergibt sich aus der Tatsache, dass Sie zu Beginn nicht genügend Informationen haben. Sie müssen sie selbst erstellen! Wie ? Geheimnis ! Nein, ich mache Witze.
In normalen Zeiten zeichnen Sie mit einer fertigen Höhenskala eine horizontale Linie von Ihrem Objekt an die Bodenlinie Ihrer Skala. Dann würden Sie vertikal auf die gewünschte Größe hinaufgehen, dann würden Sie vertikal zurückkommen, bis Sie anheben möchten ... und Boom! Mission erfüllt!
Aber in diesem Fall haben Sie noch keine Skala. Also müssen wir einen machen.
Sie haben bereits das Objekt, deshalb ... die Basis Ihrer Skala mit einem Schnappschuss herstellen und den entgegengesetzten Ansatz durchführen!
1) Teilen Sie horizontal von Zeile 0 Ihrer Skala bis zu dem Punkt, an dem Sie die Höhe reproduzieren möchten.
2) Gehen Sie vertikal auf den Punkt "hoch".
3) Horizontal auf Ihre Skala zurück bis zur Lot Ihres Startpunkts. Dies gibt Ihnen einen bestimmten Punkt auf der Skala.
4) Senden Sie es in Perspektive (unter Verwendung der Skala der Skala).
5) Das ist es, du hast deine neue brandneue Höhe :-) Wiederholt das Manöver, wann immer es nötig ist!
Hilft dir das? Sag mir :-)
Viel Glück und wir sehen uns bald,
Greg
Pas de panique ! Je comprends ta détresse. :-p l'aspect fourbe de cet exercice vient du fait que tu n'as pas assez d'informations au départ. Tu dois les créer toi même ! Comment ? Secret ! Non je plaisante.
En temps normal, avec une échelle des hauteurs toute prête, tu tirerais un trait horizontal de ton objet jusqu'à la ligne du sol de ton échelle. Ensuite, tu remonterais verticalement jusqu'à la hauteur souhaitée, puis tu reviendrais verticalement jusqu'à l'aplomb du point que tu veux élever... Et boom ! Mission accomplie !
Mais dans ce cas, tu n'as pas encore d'échelle. Il va donc falloir en fabriquer une.
Tu as déjà l'objet, donc... Garde la base de ton échelle faite à l'arrache, et effectue la démarche inverse !
1) Pars de la ligne 0 de ton échelle, horizontalement, jusqu'au point dont tu souhaites reproduire la hauteur.
2) Remonte verticalement jusqu'au point "haut".
3) Reviens horizontalement vers ton échelle jusqu'à l'aplomb de ton point de départ. Cela te donne un point précis sur l'échelle.
4) Envoie le en perspective (en utilisant le point de fuite de l'échelle).
5) Ça y est, tu as ta nouvelle hauteur toute neuve :-) répète la manœuvre à chaque fois que c'est nécessaire !
Est-ce que ça t'aide ? Dis-moi :-)
Bon courage et à bientôt,
Greg
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01/03/2018
Tatsächlich hatte ich erwartet, dass die Lösung das Problem auf den Kopf stellen könnte ... aber hier vertraute ich mir nicht, weil Anfänger ... grrreeuu
Okay, ich versuche alles zu formen.
Vielen Dank an Greg für Ihre sehr klaren Erklärungen!
Bis bald.
Carina
En fait j'avais pressenti que la solution était peut être en prenant le problème à l'envers...mais voilà je ne me suis pas assez fait confiance car débutante... grrreeuu
Bon, j'essaie de mettre en forme tout ça.
Merci Greg pour tes explications très claires !
A bientôt.
Carine
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14/11/2018
Ich poste die Übungen auf den Höhen.
Diese Technik stellt sich als kostbar heraus, sobald wir eine Zeichnung mit mehreren Plänen ziehen werden. Also habe ich versucht, die Höhen zu respektieren. Für den Beginn der Treppe von EX 3 glaube ich, dass mir die Strenge fehlte, weil ich die Höhe des Gehens 1 im Vergleich zu Gehen 2 nicht wirklich berücksichtigt habe. Ich war mit der Gesamthöhe der 2 Stufen zufrieden. Es muss gesagt werden, dass ich ein wenig mit der Perspektive besorgt war. Kurz gesagt, es gibt ein kleines Pifometer im Test 😉. Ich hoffe, es funktioniert grob.
Bis bald,
Syl
Je poste les exercices sur les hauteurs.
Cette technique se révèle précieuse dès qu'on va faire un dessin avec plusieurs plans. J'ai donc tenté de respecter les hauteurs. Pour le début d'escalier de l'ex 3, je crois que j'ai manqué de rigueur car je n'ai pas vraiment tenu compte de la hauteur de la marche 1 par rapport à la marche 2. Je me suis contenté de la hauteur globale des 2 marches. Il faut dire que j'étais un peu préoccupé par la perspective. Bref, il y a un peu de pifomètre dans l'essai 😉. J'espère que ça fonctionne à peu près.
À bientôt,
Syl
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19/11/2018
Es funktioniert! Kein Problem für das Pifometer (wenn Sie denken, ich mache alles gewissenhaft ... ^^ ').
Das Ziel ist es nicht, Wissenschaftler zu werden, sondern zu verstehen, wie es funktioniert. Also am PIF oder nicht, solange es in den Nägeln ist und das Ergebnis plausibel ist, bedeutet das für mich, dass Sie beschlagnahmt haben! 😉
Mehr!
Greg
Ça fonctionne ! Pas de problème pour le pifomètre (si tu crois que je fais tout consciencieusement... ^^' ).
L'objectif n'est pas de devenir scientifique, mais de comprendre comment ça fonctionne. DOnc au pif ou pas, tant que c'est dans les clous et que le résultat est plausible, pour moi ça veut dire que tu as saisi ! 😉
À plus !
Greg
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20/11/2018
Vielen Dank für Ihre Antwort, die es mir ermöglicht, klar zu sehen.
Bis bald,
Syl
Merci beaucoup pour ta réponse qui me permet d'y voir clair.
À bientôt,
Syl
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01/02/2019
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01/02/2019
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01/02/2019
Danke für die Rückkehr ... schnell ich hoffe !!!
Merci pour le retour... rapide j’espère!!!
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07/02/2019
Ich antworte hier einen Block für die drei Zeichnungen. :-)
Für den 1. und der 3. passt das mir! Wir haben das Gefühl, dass Sie ein wenig in der letzten 😆 berechnet haben, aber nach dem, was ich sehe, wird die Methode verstanden und validiert!
Auf der anderen Seite haben Sie für die 2. Zeichnung alleine gefangen!
1) Wie kommt es, dass ich sehen kann, wie die Oberseite der großen "Säulen" nach oben geht, während die Horizontlinie grafisch unten ist? Unmöglich :-)
2) Sie sollten "runtergehen". Es ist sowohl ein Anliegen der Höhe als auch von Leckpunkten ("zwei parallele Linien zwischen ihnen in der Realität haben einen und den gleichen Fluchtpunkt" ...)
3) Wir finden das gleiche Problem in den beiden Formen links. (Die links am meisten kehrt zur Horizontlinie zurück und ist bisher richtig, aber das Recht des Gipfels hat immer noch nicht den gleichen Leckagepunkt wie die Linien seiner Basis).
Sag mir, ob es klar ist oder nicht! :-)
Greg
Je réponds ici d'un bloc pour les trois dessins. :-)
Pour le 1er et le 3è, ça me va ! On sent que tu as un peu charbonné sur le dernier 😆 Mais d'après ce que je vois la méthode est comprise et validée !
En revanche pour le 2è dessin, tu t'es piégée toute seule !
1) Comment se fait-il que je puisse voir remonter le sommet des grands "piliers", alors que la ligne d'horizon se trouve graphiquement en dessous ? Impossible :-)
2) Ils devraient "redescendre". C'est à la fois un soucis de hauteur, mais également de points de fuites ("deux droites parallèles entre elles dans la réalité auront un seul et même point de fuite"...)
3) On retrouve le même problème sur les deux formes de gauche. (La plus à gauche remonte vers la ligne d'horizon, et jusque là c'est correct, mais les droites de son sommet n'ont toujours pas le même point de fuite que les droites de sa base).
Dis-moi si c'est clair ou pas ! :-)
Greg
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27/07/2019
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27/07/2019
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27/07/2019
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27/07/2019
Die letzte, die Sie noch einen Einschränkung hinzugefügt haben: Ihre beiden anderen "Schritte" haben nicht den gleichen Flugpunkt wie der erste.
Und eine seltsame Perspektive haben.
Um überarbeiten zu werden, auch wenn ich denke, Sie haben das Prinzip der Höhenskala eingetreten :)
Le dernier tu t'es rajouté une contrainte en plus : tes deux autres "marches" n'ont pas le même point de fuite que la première.
Et ont une perspective étrange.
A retravailler donc même si je pense que tu as bien saisi le principe de l'échelle des hauteurs :)
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27/07/2019
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28/07/2019
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29/07/2019
Es ist möglich, dass ich einen Fehler die zweite Übung weitergeben lasse, was mich besonders interessiert, ist, dass er visuell logisch und korrekt ist und es in Ihrem Rendering der Fall war ^^
Aber es ist gut, dass Sie trotz allem verifiziert haben, es ist Greg der Prospekt. P
Il est possible que j'ai laissé passer une erreur sur le second exercice, moi ce qui m'intéresse surtout c'est que visuellement, ce soit logique et correct et c'était le cas dans ton rendu ^^
Mais c'est bien que tu aies vérifié malgré tout, c'est Greg le pro de la perspective ;p
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30/07/2019
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08/08/2019
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25/09/2019
Ich entschuldige mich, dass ich Ihren Beitrag nicht gesehen hatte!
Ja, Sie haben das Prinzip verstanden ^^
Abgesehen von der Würfelhöhe 1, die hinter dem Würfel hinter ihm verschwindet (unmöglich), für den Rest scheinen Sie es zu verstehen ^^
Mes excuses je n'avais pas vu ton post !
Oui tu as compris le principe ^^
A part le cube de hauteur 1 qui disparait derrière le cube derrière lui (chose impossible), pour le reste tu sembles avoir compris ^^
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10/09/2019
Ich habe gerade die Höhenübung auf den Charakteren getestet, es war nicht einfach! Sie können jedoch die Proportionen der Charaktere ein wenig im Passieren 😉 überprüfen
Ich hoffe es funktioniert?
Vielen Dank im Voraus für Ihr Feedback.
Je viens de tester l'exercice de hauteur sur les personnages, c'était pas facile ! Mais ça permet de revoir un peu les proportions des personnages au passage 😉
J'espère que cela fonctionne ?
Merci d'avance pour vos retours,
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10/09/2019
Ich hoffe, diesmal ist der richtige?
J'espère que cette fois c'est la bonne ?
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25/09/2019
Es scheint mir das alles: D.
Gut gemacht !
Ça m'a l'air bien tout ça :D
Bravo !
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