Hallo, genauso wie mein Nachbar von oben ich mir erlaubt habe, in einigen Fällen die Kanten zu berühren.
Und in der Tat scheint diese Arbeit jetzt von entscheidender Bedeutung zu sein, um keine wesentliche Arbeit zu beginnen und nach mehreren Stunden zu erkennen, dass alles erneuert werden muss, was oft für meinen Teil die Aufgabe bringt:/ Sehr guter Kurs Ich freue mich auf Ihre Renditen :)
salut, pareil que mon voisin du dessus je me suis permis de toucher les bords dans certains cas, j'ai trouvé que ça aidait pour comprendre l'effet de profondeur, dit moi si je me trompe ^^
et effectivement ce travail me parait vital maintenant pour ne pas commencer un travail conséquent et se rendre compte au bout de plusieurs heures que tout est à refaire, ce qui amène souvent à l'abandon pour ma part :/ très bon cours j'attends avec impatience tes retours :)
Aber nein, das Berühren der Kanten ist nicht illegal ;-) Es ist, bizarre Tangenten und seltsame Kontaktpunkte zu schaffen, die fürchten. Es ist sehr gut wie du!
Hello !
Mais non, toucher les bords n'est pas illégal ;-) C'est de créer des tangentes bizarres et des points de contact étranges qui craint. C'est très bien comme tu as fait !
Hallo, das ist für mich (Entschuldigung für die Qualität des Fotos). Ich habe ein wenig betrogen (indem ich die Kanten berührte), aber nur, um "die Komposition zu liefern". Ich hatte ein kleines Problem für die Aussicht auf das Haus, endlich das Dach auf dem EE-Bild, und ich habe etwas für die Aussicht auf die Tannenbäume auf der 3 ausprobiert, aber ich bin nicht super überzeugt von dem Ergebnis ... in kurzer, großartiger Übung, die mich auf jeden Fall viel Zeit brauchte :-)
Hello, alors voilà pour moi (désolee de la qualite de la photo). J'ai un peut triché (en touchant les bords), mais uniquement pour "meubler la composition". J'ai eu un petit soucis pour la perspective de la maison, enfin le toit sur la ée image, et j'ai tenté un truc pour la perspective des sapins sur la 3, mais je ne suis pas hyper convaincue du résultat...bref bref, chouette exercice, qui m'a pris pas mal de tempsde reflexion en tous cas :-)
Wie ich in einem anderen Beitrag sagte: " Berühren Sie die Kanten nicht illegal ;-) Es ist, bizarre Tangenten und seltsame Kontaktpunkte zu erstellen, die fürchten. Es ist sehr gut wie Sie! " und es gilt auch in Ihrem Fall!
Elles sont sympa, tes compos !
Comme je le disais dans un autre post, "toucher les bords n'est pas illégal ;-) C'est de créer des tangentes bizarres et des points de contact étranges qui craint. C'est très bien comme tu as fait !", et cela s'applique aussi dans ton cas !
Ich hatte Spaß daran, diese Übung zu machen, auch wenn ich es nicht geschafft habe, das zu zeichnen, was ich in meinem Kopf hatte, vielleicht eines Tages ... 😁
Ich liebe deine Lektionen.
J'ai eu du plaisir à faire cet exercice même si je ne suis pas arrivée à dessiner ce que j'avais dans la tête 😞, un jour peut-être...😁
J'adore vos cours.
Ich weiß nicht, welches satanische Ritual beim zweiten Bild vor Gericht ist, aber ich bin beeindruckt, dass alle Gläubigen ihre Häuser und die Bäume auf diese Weise für die Zeremonie hatten.
Was für eine Hingabe! 😆
ça roule ! 🙂👍
Je ne sais pas quel rituel satanique est en cour sur la deuxième image, mais je suis impressionné que tous les fidèles aient disposé leurs maisons et les arbres de cette façon pour la cérémonie.
Hallo, ich habe ein bisschen im Rechtsverteidiger gemacht, was aus den Regeln von 3 gemacht werden sollte, die Sie nicht auf Video Korrektur vorgenommen haben. Ich kann mir möglicherweise nicht verstanden, dass diese Übung mir bitte erklären möchte. Ich hätte gerne ein Korrekturvideo gehabt.
DANKE
Bonjour jai fait un peu a la rache est- ce qu’il fallait faire des règles de 3 vous n’avez pas fait la correction en vidéo je nai peu etre pas bien compris cet exercice voulez vou m’expliquer svp. J’aurais bien aimé avoir une vidéo de correction.
Hallo, ich habe zu Beginn eine Regel von 3 gemacht.
Ich entschuldige mich für meine Zeichnung Ich schade, dass die Regel von 3 11 x 5 = 55 \ 14 = 3,9 ist. Es steht im Start zu Beginn von 5pouce und x = 3,9 in so jA hatte 11x14, was zu 5pox3.9 wurde
Ich habe die Regel von 3 verstanden. Ich möchte nur, dass Sie mir die kleinen Quadrate auf der Übung erklären, die ich tun musste, ich bin mir nicht sicher.
Dies heißt mir, ob dies der Zweck dieser Übung ist
DANKE
Bonjour jai fait une règle de 3 au départ javais 11x14 pouce et j’ai réduit pour 5 pouce x 3.9pouce
Je m’excuse sur mon dessin j’ai mal ecrit la règle de 3 c’est 11x5=55\14=3.9 c’est en pouce donc au depart javais 5pouce et x = 3.9 po donc javais 11x14 qui est devenue 5pox3.9 po
Jai bien compris la règle de 3 je veux juste que vous m’expliquez les petits carrés sur l’exercice c’était quoi qu’il fallait faire je ne suis vrmt pas certaine de moi.
Zeichnen mit meinen korrigierten Notizen
PS: M Gregoire Ich möchte mir erklären, wie ich es tun werde, wenn ich das gleiche Haus in meiner Zeichnung von 11x14 reproduzieren möchte, wie wir genau den Verhältnis haben, den ich gerne in Ihrem Video gesehen hätte. Dies ist kein Vorwurf. Das Haus ist 2,5 cm von der Kante vertikal in PO 1.2, wie ich glaube, dass es mit den 27,9 cm x 35,6 cm ist, was 11x14 ist. In den 4 Mengen, wie ich es tue, werden Sie ein wenig Non -O -Non -O -Non -O erklären.
Bitte antworte mir
Dessin avec mes notes corrigées
Ps: M Gregoire jaimerais que vous m’expliquez comment je vais faire si je veux reproduire cette même maison ds mon dessin de 11x14 comment on fait pour avoir la proportion exacte j’aurais aimé voir cette exemple dans votre video ce nest pas un reproche vs expliquer très bien c moi qui est plus dure pour comprendre juste un petit exemple pour comprendre pour ma maison pour vs c’est facile moins pour moi jai beau écouter réécouter la video je ne comprend pas si ma maison dans le pochoir est a 6 cm en po 2.5 du bord horizontalement et que ma maison est a 2.5 cm du bord verticalement en po 1.2 po comment je fais ma crois cest tu avec le 27.9cm x 35.6 cm qui est 11x14 po jai les 4 grandeurs comment je fais svp vous allez me trouver un peu nono pouvez vous me l’expliquer svp cela fonctionne pareille en po ou en cm.
Merci de me repondre
Mr. Gregoire Ich habe Ihnen einen anderen geschickt. Er wurde mehrmals gelöscht. Ich möchte nur wissen
Ich weiß nicht, ob Sie verstehen, was ich meine, wenn die Schablone die Figur auf beiden Seiten kenne und dass ich die Nummer auf beiden Seiten meines Blattes kenne, wie ich es mache. Ich habe mir das Video angehört und bin gegen Ende nicht gut verstehe. Erkläre mir, ich habe dir BCP geschickt, aber ich habe Angst, dass du meine Frage nicht gut verstehst. Ich sitze nicht neben dir. Ich möchte nur verstehen, wie ich mein Haus vergrößern kann, im Vergleich zu meiner Schablone, dem kleinen Haus, es ist lange her, dass ich mich frage, wie ich den richtigen Verhältnis zu machen habe.
Vielen Dank, dass Sie mich verstehen werden
M. Gregoire je vous ai envoyé un autre il a été effacé a plusieurs reprises je veux juste savoir est-ce que la maison et les arbres ont la bonne proportion par rapport à ma feuille qui est 11x14 nous au Canada cest en pouce en cm elle 36.5cmx27.9cm mi jaimerais juste savoir comment on fait avec la règle de 3
Je ne sais pas si vous comprenez ce que je veux dire si le pochoir je sais le chiffre des 2 côtés et que je sais le chiffre des 2 côtés de ma feuille comment je fais. J’ai écouté la vidéo et réécoutée et je ne comprend pas bien vers la fin svp expliquez moi je vous en ai envoyé bcp mais jai peur que vous ne compreniez pas bien ma question je ne suis pas assis à côté de vous. Moi je veux juste comprendre comment agrandir ma maison par rapport a mon pochoir la petite maison cela fait longtemps que je me demande comment faire la juste proportion.
Hmm, ich denke, Sie gehen viel zu weit, um diesen Kurs in die Praxis umzusetzen. Hier sprechen wir nur über Komposition und Platzierung Ihrer Elemente in Ihren Illustrationen. Wie Sie Ihre verschiedenen Objekte, Menschen, Elemente usw. artikulieren. Es ist eine allgemeine Sicht auf das, was Sie danach entwickeln werden.
In Bezug auf Ihre 3 -Regel werden wir in diesem Kurs nicht beantworten. Hier müssen Sie zu den Grundlagen, zum einfachsten und nur mit der Komposition spielen. Das Ziel dieses Kurses ist es, eine Geschichte mit nur vereinfachten Elementen zu "erzählen" und mit dem Standort dieser Spiele zu spielen. Wenn wir uns Ihre Kompositionen ansehen, sollen wir verstehen, was Sie uns sagen werden.
Für die Proportionen in Panik hier sprechen wir hier nicht darüber, dass Sie Ihre Komposition im großen Format herstellen. Grégoire erklärt einfach, wie es geht, wenn Sie in großem Format gehen. Hier ist das Ziel wirklich, Spaß mit Kompositionen zu haben (siehe Beispiele für andere Schüler) 😉
Salut Pacha,
Hum, je crois que tu vas bien trop loin dans la mise en pratique de ce cours. Ici, on parle uniquement de composition, de placement de tes éléments dans ton illustrations. Comment tu vas articuler tes différents objets, humains, éléments, etc. C'est pour avoir une vue générale de ce que tu vas développer après.
Donc pour ce qui est de ta règle de 3, on ne vas pas y répondre dans ce cours. Ici, il faut aller à l'essentiel, au plus simple et jouer uniquement avec la composition. Le but de ce cours est de "raconter une histoire" avec uniquement des éléments simplifiés et en jouant avec l'emplacement de ceux-ci. En gros, en regardant tes compositions, on est censé comprendre ce que tu vas nous raconter.
Donc pour les proportions, pas de panique ici on ne parle pas de faire ta composition en grand format. Grégoire explique simplement comment faire quand tu vas passer en grand format. DONC, ici, vraiment le but est de t'amuser avec des compositions (regarde par exemple les exemples des autres élèves) 😉
Aber wenn das Sie versichern kann, wissen Sie, dass wir im Training etwas mehr darüber sprechen werden. Sie werden also die Antwort auf Ihre Fragen haben. :-)
Oh, und bevor ich vergesse: Es funktioniert gleich, ob wir über Daumen oder Zentimeter sprechen. Sie müssen nur vorsichtig sein, um die gleiche Messeinheit während Ihrer Arbeit zu behalten, nur um das Gehirn unnötig zu erhitzen 😉
Exactement !
Tu te mets trop la pression.
Mais si cela peut te rassurer, sache que l'on reparle un peu de tout cela plus loin dans la formation. Donc tu auras la réponse à tes questions. :-)
Oh, et avant que j'oublie : cela fonctionne pareil, que l'on parle de pouces ou de centimètres. Il faut simplement faire attention à garder la même unité de mesure tout le long de ton travail histoire de ne pas faire chauffer le cerveau inutilement 😉
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04/05/2019
Und in der Tat scheint diese Arbeit jetzt von entscheidender Bedeutung zu sein, um keine wesentliche Arbeit zu beginnen und nach mehreren Stunden zu erkennen, dass alles erneuert werden muss, was oft für meinen Teil die Aufgabe bringt:/ Sehr guter Kurs Ich freue mich auf Ihre Renditen :)
et effectivement ce travail me parait vital maintenant pour ne pas commencer un travail conséquent et se rendre compte au bout de plusieurs heures que tout est à refaire, ce qui amène souvent à l'abandon pour ma part :/ très bon cours j'attends avec impatience tes retours :)
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18/05/2019
Aber nein, das Berühren der Kanten ist nicht illegal ;-) Es ist, bizarre Tangenten und seltsame Kontaktpunkte zu schaffen, die fürchten. Es ist sehr gut wie du!
Mais non, toucher les bords n'est pas illégal ;-) C'est de créer des tangentes bizarres et des points de contact étranges qui craint. C'est très bien comme tu as fait !
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05/05/2019
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18/05/2019
Wie ich in einem anderen Beitrag sagte: " Berühren Sie die Kanten nicht illegal ;-) Es ist, bizarre Tangenten und seltsame Kontaktpunkte zu erstellen, die fürchten. Es ist sehr gut wie Sie! " und es gilt auch in Ihrem Fall!
Comme je le disais dans un autre post, "toucher les bords n'est pas illégal ;-) C'est de créer des tangentes bizarres et des points de contact étranges qui craint. C'est très bien comme tu as fait !", et cela s'applique aussi dans ton cas !
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11/05/2019
Ich liebe deine Lektionen.
J'adore vos cours.
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18/05/2019
Aber weißt du, ich habe schlechte Nachrichten ...
Ich denke, es ist unmöglich, das zu zeichnen, was wir im Sinn haben ...
Auf jeden Fall bin ich noch nie perfekt passiert.
Eines Tages vielleicht, wie Sie sagen?
Es rollt für dein Exo! Es ist lustig, dein letztes längliches Format ;-)
Mais tu sais, j'ai une mauvaise nouvelle...
Je crois que c'est impossible de dessiner ce que l'on a en tête...
En tout cas, moi, je n'y suis jamais parfaitement arrivé.
Un jour, peut-être, comme tu dis ?
CA roule pour ton exo ! Il est marrant, ton dernier format allongé ;-)
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18/05/2019
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18/05/2019
Ich weiß nicht, welches satanische Ritual beim zweiten Bild vor Gericht ist, aber ich bin beeindruckt, dass alle Gläubigen ihre Häuser und die Bäume auf diese Weise für die Zeremonie hatten.
Was für eine Hingabe! 😆
Je ne sais pas quel rituel satanique est en cour sur la deuxième image, mais je suis impressionné que tous les fidèles aient disposé leurs maisons et les arbres de cette façon pour la cérémonie.
Quel dévouement ! 😆
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19/05/2019
So sieht es aus.
Voici ce que ça donne.
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01/06/2019
Aber es reitet trotzdem, das Prinzip ist enthalten! Ich validiere. ˆˆ
Mais ça roule quand même, le principe est compris ! Je valide. ˆˆ
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24/05/2019
DANKE
Merci
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24/05/2019
Ich entschuldige mich für meine Zeichnung Ich schade, dass die Regel von 3 11 x 5 = 55 \ 14 = 3,9 ist. Es steht im Start zu Beginn von 5pouce und x = 3,9 in so jA hatte 11x14, was zu 5pox3.9 wurde
Ich habe die Regel von 3 verstanden. Ich möchte nur, dass Sie mir die kleinen Quadrate auf der Übung erklären, die ich tun musste, ich bin mir nicht sicher.
Dies heißt mir, ob dies der Zweck dieser Übung ist
DANKE
Je m’excuse sur mon dessin j’ai mal ecrit la règle de 3 c’est 11x5=55\14=3.9 c’est en pouce donc au depart javais 5pouce et x = 3.9 po donc javais 11x14 qui est devenue 5pox3.9 po
Jai bien compris la règle de 3 je veux juste que vous m’expliquez les petits carrés sur l’exercice c’était quoi qu’il fallait faire je ne suis vrmt pas certaine de moi.
Voilà dites moi si cest le but de cette exercice
Merci
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24/05/2019
PS: M Gregoire Ich möchte mir erklären, wie ich es tun werde, wenn ich das gleiche Haus in meiner Zeichnung von 11x14 reproduzieren möchte, wie wir genau den Verhältnis haben, den ich gerne in Ihrem Video gesehen hätte. Dies ist kein Vorwurf. Das Haus ist 2,5 cm von der Kante vertikal in PO 1.2, wie ich glaube, dass es mit den 27,9 cm x 35,6 cm ist, was 11x14 ist. In den 4 Mengen, wie ich es tue, werden Sie ein wenig Non -O -Non -O -Non -O erklären.
Bitte antworte mir
Ps: M Gregoire jaimerais que vous m’expliquez comment je vais faire si je veux reproduire cette même maison ds mon dessin de 11x14 comment on fait pour avoir la proportion exacte j’aurais aimé voir cette exemple dans votre video ce nest pas un reproche vs expliquer très bien c moi qui est plus dure pour comprendre juste un petit exemple pour comprendre pour ma maison pour vs c’est facile moins pour moi jai beau écouter réécouter la video je ne comprend pas si ma maison dans le pochoir est a 6 cm en po 2.5 du bord horizontalement et que ma maison est a 2.5 cm du bord verticalement en po 1.2 po comment je fais ma crois cest tu avec le 27.9cm x 35.6 cm qui est 11x14 po jai les 4 grandeurs comment je fais svp vous allez me trouver un peu nono pouvez vous me l’expliquer svp cela fonctionne pareille en po ou en cm.
Merci de me repondre
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25/05/2019
Ich weiß nicht, ob Sie verstehen, was ich meine, wenn die Schablone die Figur auf beiden Seiten kenne und dass ich die Nummer auf beiden Seiten meines Blattes kenne, wie ich es mache. Ich habe mir das Video angehört und bin gegen Ende nicht gut verstehe. Erkläre mir, ich habe dir BCP geschickt, aber ich habe Angst, dass du meine Frage nicht gut verstehst. Ich sitze nicht neben dir. Ich möchte nur verstehen, wie ich mein Haus vergrößern kann, im Vergleich zu meiner Schablone, dem kleinen Haus, es ist lange her, dass ich mich frage, wie ich den richtigen Verhältnis zu machen habe.
Vielen Dank, dass Sie mich verstehen werden
Je ne sais pas si vous comprenez ce que je veux dire si le pochoir je sais le chiffre des 2 côtés et que je sais le chiffre des 2 côtés de ma feuille comment je fais. J’ai écouté la vidéo et réécoutée et je ne comprend pas bien vers la fin svp expliquez moi je vous en ai envoyé bcp mais jai peur que vous ne compreniez pas bien ma question je ne suis pas assis à côté de vous. Moi je veux juste comprendre comment agrandir ma maison par rapport a mon pochoir la petite maison cela fait longtemps que je me demande comment faire la juste proportion.
Merci en espérant que vous allez me comprendre
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27/05/2019
Hmm, ich denke, Sie gehen viel zu weit, um diesen Kurs in die Praxis umzusetzen. Hier sprechen wir nur über Komposition und Platzierung Ihrer Elemente in Ihren Illustrationen. Wie Sie Ihre verschiedenen Objekte, Menschen, Elemente usw. artikulieren. Es ist eine allgemeine Sicht auf das, was Sie danach entwickeln werden.
In Bezug auf Ihre 3 -Regel werden wir in diesem Kurs nicht beantworten. Hier müssen Sie zu den Grundlagen, zum einfachsten und nur mit der Komposition spielen. Das Ziel dieses Kurses ist es, eine Geschichte mit nur vereinfachten Elementen zu "erzählen" und mit dem Standort dieser Spiele zu spielen. Wenn wir uns Ihre Kompositionen ansehen, sollen wir verstehen, was Sie uns sagen werden.
Für die Proportionen in Panik hier sprechen wir hier nicht darüber, dass Sie Ihre Komposition im großen Format herstellen. Grégoire erklärt einfach, wie es geht, wenn Sie in großem Format gehen. Hier ist das Ziel wirklich, Spaß mit Kompositionen zu haben (siehe Beispiele für andere Schüler) 😉
Hum, je crois que tu vas bien trop loin dans la mise en pratique de ce cours. Ici, on parle uniquement de composition, de placement de tes éléments dans ton illustrations. Comment tu vas articuler tes différents objets, humains, éléments, etc. C'est pour avoir une vue générale de ce que tu vas développer après.
Donc pour ce qui est de ta règle de 3, on ne vas pas y répondre dans ce cours. Ici, il faut aller à l'essentiel, au plus simple et jouer uniquement avec la composition. Le but de ce cours est de "raconter une histoire" avec uniquement des éléments simplifiés et en jouant avec l'emplacement de ceux-ci. En gros, en regardant tes compositions, on est censé comprendre ce que tu vas nous raconter.
Donc pour les proportions, pas de panique ici on ne parle pas de faire ta composition en grand format. Grégoire explique simplement comment faire quand tu vas passer en grand format. DONC, ici, vraiment le but est de t'amuser avec des compositions (regarde par exemple les exemples des autres élèves) 😉
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01/06/2019
Sie setzen sich zu viel Druck aus.
Aber wenn das Sie versichern kann, wissen Sie, dass wir im Training etwas mehr darüber sprechen werden. Sie werden also die Antwort auf Ihre Fragen haben. :-)
Oh, und bevor ich vergesse: Es funktioniert gleich, ob wir über Daumen oder Zentimeter sprechen. Sie müssen nur vorsichtig sein, um die gleiche Messeinheit während Ihrer Arbeit zu behalten, nur um das Gehirn unnötig zu erhitzen 😉
Tu te mets trop la pression.
Mais si cela peut te rassurer, sache que l'on reparle un peu de tout cela plus loin dans la formation. Donc tu auras la réponse à tes questions. :-)
Oh, et avant que j'oublie : cela fonctionne pareil, que l'on parle de pouces ou de centimètres. Il faut simplement faire attention à garder la même unité de mesure tout le long de ton travail histoire de ne pas faire chauffer le cerveau inutilement 😉
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29/05/2019
Essays verschiedener Kompositionen.
Ich liebe diese Übung :)
Essais de différentes compositions.
J'adore cet exercice :)
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29/05/2019
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